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走路帶風(fēng)愛(ài)生如子——記大祥區(qū)祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校工會(huì)主席李文芳

來(lái)源:邵陽(yáng)新聞網(wǎng) 作者:夏杰 雷繼承 王文婷 2022-06-30 15:14

在大祥區(qū)祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校有這樣一個(gè)人:她每天7時(shí)左右就會(huì)到辦公室,悄無(wú)聲息地?zé)盟狭说兀砗棉k公室物品;她每天承擔(dān)著兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),孜孜不倦地批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生;她年過(guò)五旬,臉上總是面帶微笑,和藹大方。這個(gè)人叫李文芳——大祥區(qū)祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工會(huì)主席,學(xué)校的老師們都親切地叫她“芳姐”。

在調(diào)入祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校之前,“芳姐”是一位有著二十多年農(nóng)村從教經(jīng)歷的“老黃?!?。她扎根農(nóng)村,將青春芳華獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)。她曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,2021年,榮獲教育部“農(nóng)村光榮從教二十年”榮譽(yù)證書(shū)。

2013年,“芳姐”因?yàn)橐疹櫮赀~的父母,從農(nóng)村調(diào)入離家近一點(diǎn)的祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一到祥鳳,就被安排教一年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,很快贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長(zhǎng)的肯定。第二年,在學(xué)校的教職工代表大會(huì)上,老師們一致推選她為學(xué)校工會(huì)主席。

擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席的“芳姐”始終堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的理念,開(kāi)展增強(qiáng)工會(huì)凝聚力和活力的系列活動(dòng),致力于把工會(huì)建成“教工之家”?!胺冀恪崩媒處煿?jié)、婦女節(jié)等主題節(jié)日開(kāi)展工會(huì)活動(dòng);充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,參與學(xué)校民主管理、財(cái)務(wù)會(huì)審;配合創(chuàng)文工作,每周進(jìn)行常態(tài)化文明辦公室檢查與評(píng)比;廣泛開(kāi)展職工慰問(wèn)活動(dòng)……

“芳姐”不僅把工會(huì)主席的工作做得一絲不茍,而且時(shí)刻不忘自己作為一名光榮人民教師的初心和使命。“芳姐”擔(dān)任班主任時(shí),班上有個(gè)叫魏一芝的學(xué)生,她姐姐得了癌癥,媽媽要帶姐姐去治療,親戚又都住在縣城,離學(xué)校很遠(yuǎn),如何安頓好她成為一個(gè)犯難的事情。她媽媽思前想后決定第二天去找“芳姐”,見(jiàn)到“芳姐”時(shí)早已是泣不成聲,哽咽著說(shuō)完了家庭情況和來(lái)意?!胺冀恪倍挷徽f(shuō),一口答應(yīng)下來(lái),在接下來(lái)的一學(xué)期中,“芳姐”分文不取,對(duì)一芝照顧地?zé)o微不至?!胺冀恪惫芾砗盟囊蝗杖汀W(xué)習(xí)生活,時(shí)常帶她去買(mǎi)喜歡的東西,為她精心準(zhǔn)備生日禮物……“芳姐”無(wú)私、細(xì)膩的愛(ài),深深打動(dòng)了一芝,讓她重新找到了家的感覺(jué),擺脫了骨肉分離之苦。日久生情,在一芝的心里早已將“芳姐”當(dāng)成自己的媽媽。一芝媽媽來(lái)接她時(shí),她對(duì)“芳媽媽”依依不舍。班上還有個(gè)叫唐紫伊的學(xué)生,因不小心摔傷了腳,沒(méi)法正常上學(xué),“芳姐”每天上完學(xué)校的課后,去她家里把當(dāng)天的課再講一次,批改完所有的作業(yè)才離開(kāi)。日復(fù)一日,無(wú)論刮風(fēng)下雨,“芳姐”持續(xù)了四個(gè)多月。師愛(ài)是偉大的,他們的言語(yǔ)、眼睛、動(dòng)作中都會(huì)流露出教育的溫度。他們不圖回報(bào),無(wú)怨無(wú)悔。

正如,馬克斯·范梅楠在他的《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》中所說(shuō)“我們從一位偉大的老師那兒所“獲得”的與其說(shuō)是一個(gè)具體的知識(shí)體系或一組技巧,還不如說(shuō)是這位體現(xiàn)和代表了知識(shí)的老師的行為方式——他或她的生活熱情、嚴(yán)于律己、獻(xiàn)身精神、人格力量、強(qiáng)烈的責(zé)任感,等等”?!胺冀恪庇米约簶銓?shí)、平凡的事跡,詮釋了師愛(ài)無(wú)疆的真諦!

(作者 夏杰 雷繼承 王文婷)

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